El enfoque del manipulable es en relación al desarrollo cognitivo y del lenguaje. Este manipulable consiste de una caja de cartón que se convirtió en una casa con cuatro habitaciones. Luego de la lectura del cuento digital con la niña preescolar, esta tendría la tarea de manejar el manipulable. El manipulable tiene distinciones (fotos pegadas en cada cuarto) que facilitan que la niña reconozca qué habitación de la casa es cada cuarto. La tarea de la niña era de colocar los objetos de cada cuarto donde correspondían con la menos ayuda posible, a la vez mencionando su nombre.
Las estudiantes del cursos de integración de la tecnología en el currículo del nivel preescolar compartirán actividades, recursos e ideas que fomentan experiencias de aprendizaje apropiadas para este nivel.
sábado, mayo 14, 2016
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