¡Pongámosle color a la mariposa!

¡Bienvenidos a esta entrada! Les exhorto a que vean lo que en esta entrada he incluido. En la misma encontrarán un manipulable para niños de edad preescolar. Este fue creado por Christie L. Horn con la ayuda de la Profesora Lucena. Con este manipulable los niños pueden aprender y a la vez reforzar el concepto de figuras geométricas mientras juegan y se divierten. También, con este manipulable los niños pueden socializar con otros niños en la realización de dicha actividad. Para accesar a la plantilla del manipulable presione Aquí

¿Sabes cómo se siente Vivi hoy?

El manipulable ¿Sabes cómo se siente Vivi hoy? Está basado en el cuento Feliz Cumpleaños Vivi. El niño deberá tener un conocimiento previo de las emociones, no muy amplio, porque la actividad está diseñada para reforzar este concepto. La cara del cerdo estará sin ojos ni boca, en su lugar tendrá unos pedacitos de velcro. Aparte tendrá tres pares de ojos y tres bocas, las cuales presentarán tres emociones diferentes: felicidad, espanto y tristeza. Mediante preguntas abiertas y dirigidas el niño identificará la emoción y la asociará con los gestos que presentan los ojos y boca en conjunto Colaboración de: Liz D. García Hernández Para ver presione AQUI

A QUE HABITAT PERTENECE CADA ANIMAL

PARA VER LAS INSTRUCCIONES PRESIONE AQUI

Manipulativo: El Mono (las emociones de Ringo)

El manipulativo titulado: El Mono,(las emociones de Ringo). Cubre el desarrollo del área social-emocional del preescolar. La idea del mismo es que a través de las imagenes que aparecen dentro del manipulativo los preescolares puedan distinguir entre la emoción triste o alegre y reconoscan los elementos que aparecen en el cuento.

Oprime AQUI para conocer en detalle de que se trata el manipulativo titulado: El Mono (las emociones de Ringo)

Realizado por: Dihba P. Tricoche Bazrouk

¿Qué se pega y que no se pega?

Esta actividad está basada en el cuento Los animales del patio escrito por Isabel Freire de Matos. Este manipulativo tiene como propósito fomentar la exploración científica y el lenguaje del niño. Esta actividad consiste en que los niños exploren a través de la imagen del cuento que es la magnetividad y despierte en ellos la curiosidad de explorar que en su alrededor es magnético y lo verbalicen. Les invito a conocer este manipulativo para que puedan utilizarlo como un juego que fomenta el aprendizaje de manera creativa.

Para ver plantilla pulsa aqui

Manipulable ?Quien aparecio primero?

El manipulable ?Quien aparecio primero? promete ayudar al desarrollo del nino en su area cognitiva asi como en la linguistica. Es muy facil de utilizar. Coloque los 6 carteles donde se muestran los numeros del 1 al 6 y las figuras geometricas en distintos colores en una pizarra, mesa o pared al alcanze de los ninos. Reparta entre 6 ninos las 6 fichas donde se muestran los 6 animales del cuento con la forma y/o el color que el nino escoga. Luego de ver el cuento los nino podran colocar la ficha que corresponde al numero asociando sonidos, colores y formas. Tambien se puede realizar en grupo a manera de competencia y promete ser educativo y sumamente entretenido. !Vamos a apender de manera creativa! Para mas informacion oprima aqui

¨Juguemos a montar el rompecabezas con mi madre es fantastica¨

Mediante este juego titulado " Juguemos a montar el rompecabezas con mi madre es fantastica" el nino podra aprender las figuras geometricas y los numeros. El primer juego es el tradicional, el nino va armando el rompecabezas a la vez que va viendo las figuras y se las aprende. La segunda forma de jugarse es, que la maestra (yo) le doy una pieza del rompecabezas y le digo ponlo en donde esta el numero: ej: 2 y el nino tiene que buscar donde esta el numero y colocar la pieza. De esta manera tan divertida y original! el nino podra aprender los numeros, a contar y conocer las figuras geometricas. Les invito a que puedan acceder a la planilla, para verlo hagan click AQUI

¿Cuantas orugas tenemos?

Este juego es una manera divertida para que los niños puedan identificar los números. Este tiene varias modificaciones ya que puede hacerse con mariposas y frutas que son parte del cuento: " La oruga muy hambrienta".

Para accesar la planilla descriptiva haga un clic aqui

Contribución por: Saraí E. Rodríguez

A contar con Harry el patito

Buenos días,Les exhorto a que participen de este juego manipulativo que les ayudará a desarrollar actividades de matemáticas a sus niños. Es un juego fácil de jugar y muy interactivo. Acuerdense que tienen que comenzar leyendo el cuento Harry el patito . Es un cuento bien interesante e interactivo. Es fácil de manejar con los niños

Para acceder esta planilla pulsa AQUI

Escucha y busca: ¿Quién soy?

El manipulativo Escucha y busca: ¿Quien soy? puede utilizarse para las siguientes áreas de interés: el desarrollo motriz fino, el desarrollo motriz grueso y el desarrollo lingüístico. El material estimula la discriminación de sonidos onomatopéyicos y promueve la asociación entre los sonidos y los animales. Este material puede integrarse en unidades temáticas como: los animales de la granja y los animales domésticos.

Para ver las instrucciones haga clic AQUI.

¡Aprendamos los colores y números!

El titulo de este material es: ¡Aprendamos los números y colores! Esta relacionado con el cuento: ¡Yo quiero a mi abuela! Este manipulativo tiene como propósito que el niño aprenda los números y los colores. Además que reconozca los números en palabras mientras los asocia con los colores. Les invito a conocer mi manipulativo y utilizarlo con sus niños. Para accesar esta planilla oprimir AQUI Contribución de- Anelech M. Márquez Bayón

¿Flota o se hunde? (Manipulable)

Esta actividad esta basada en el cuento ¡Quiero un delfín!. La actividad consiste en que los niños aprendan a través del juego y la experimentación que materiales se hunden y cuáles no. Esto es Para que el niño entienda los conceptos de flotar y hundirse.

Para accesar esta planilla AQUI

Contribucion del estudiante Sheila M. Vazquez

¿Cúantos libros come Gabriel?

Esta actividad esta basada en el cuento Gabriel Comelibros. La misma consiste en que hay 5 libros de 5 colores diferentes, hay unos números del 1-5 de los mismos colores de los libros. El niño debe escoger un número y según la cantidad y el color que diga el mismo, es la cantidad de libros de ese color que Gabriel se va a comer. Les invito a pasar a la plantilla para ver la información más detallada. Para ver la plantilla oprima AQUI Contribución por: Wilmary Santiago Trinidad

Un día con Elmer [Actividad Manipulativa]

Este manipulable consiste en que los niños puedan desarrollar sus destrezas motores finas, su lenguaje y sus destrezas cognoscitivas, de una manera divertida y, para ellos, conocida. Esto se debe a que la actividad se realizará luego de la lectura del cuento "Un día con Elmer", para familiarizar a los niños con todo el concepto del manipulable. Por medio del manipulable, los niños tendrán la oportunidad de trabajar con distintos tipos de cierres, entre los cuales se encuentran: zipper, cierre de clip, velcro y botones con elástico. El objetivo de los cierres es que los niños puedan trabajar con sus destrezas motrices finas. Los invito a que vean en que consiste esta actividad, la cual esta explicada con mejores detalles en la planilla. Así, podrán ver las actividades por las cuales sus hijos pasan y participan, siendo de disfrute para ellos. Tambien los invito a que la vean, para que así, en sus hogares, puedan realizar actividades de esta manera, para el disfrute de sus hijos y el suyo también, y puedan compartir en familia de manera positiva y educativa.

Pa accesar esta planilla oprimir AQUI

Contribución de la estudiante Valerie M. O'neill Trujillo

Laberinto: ¿Estamos todos en el mismo equipo?

Este manipulable se creo como complemento a la lectura del cuento ¿Estamos Todos en el Mismo Equipo? de Jamie Lee Curtis y Laura Cornell. Es un laberinto reusable para ayudar a el personaje principal del cuento a llegar a donde su mamá.

Para ver una planilla descriptiva de este manipulativo presione AQUI.

Contribución por: Anaeli I. Cabrera González

Manipulable: Identifica el habitad de los animales

Saludos compañeros, los invitó a ver mi Manipulable: Identifica el habitad de los animales junto con su plantilla, donde compartiré mi información educacional detallada de la actividad para todos ustedes. El manipulable consiste en identificar y colocar las tarjetas de los siguientes animales: aves, reptiles, peces y anfibios en los ambientes ilustrados que pertenece cada animal en las 4 cajas. Este manipulable esta relacionado con mi Cuento: "Las gallinas no son las únicas", porque utilicé algunas fotos de los animales y la historia del cuento para incluirla en el manipulable. El propósito de la actividad es desarrollar el aspecto cognoscitivo en identificar y asociar las láminas de animales con los ambientes. Además, fortalecer el lenguaje, a través de la descripción escrita de cada animal y ambiente presentado en las imágenes. En adicción, estimular el desarrollo motriz fino en el dominio de agarre de los objetos. Espero que esta actividad sea el agrado para todos ustedes. Para acceder a la plantilla del manipulable haga click aquí. Contribución por: Wilmarie Soto

Buscando mi hogar

El material !Buscando mi hogar!, confeccionado por maestra Zahira, es un juego. Los niños preescolares podrán poner en práctica todos los conocimientos adquiridos, después de leer el cuento, Siempre puedes contar con papá de Mireille d'Allancé.Invito a todos los papás a que participen con sus niños de este maravilloso juego, ya que será una experiencia inolvidable y muy divertida. Aportacion de la estudiante Zahira M. Hernández Morales Para acceder a la planilla, haga CLICK

Buenos Modales con los Mayores (juego de mesa)

¿Ustedes saben que es tener buenos modales? Acompañemos a Coco a recorrer el camino hasta llegar a ser el #1 en buenos modales! Veran que cuando actuamos con respeto y buenos modales, brillamos como estrellas en el cielo.

Para acceder a la planilla con la descripción del material haga click AQUI

Aprendamos Los Colores Con Piggy Wiggy

El Propósito de este manipulable es que el niño o niña aprenda y/o practique los diferentes colores mencionados en el Cuento: ¿Dé que color es Piggy Wiggy? El Cuento debe ser leído y re leído antes de la actividad educativa. La actividad esta compuesta de dos cartulinas en las cuales existen 4 franjas de los siguientes colores: azul, rojo, verde, anaranjado, amarillo, violeta, blanco y negro. En una caja hay diferentes imágenes(en tarjetas) que son: pantalones, camisas, zapatos y globos, de los colores antes mencionados. El/La estudiante deben seleccionar una tarjeta de la caja, identificar su color y por último colocarla en la franja del color que corresponde. Operado Por La Estudiante: Yarilis M. Claudio Hernández http://docs.google.com/View?id=ddfpzsn5_29hb7kbzgv

manipulable La Mariquita Perezosa

Aquí les muestro el manipulable de mi cuento: La Mariquita Perezosa donde el niño tendrá que relacionar la acción que hace el animal con el animal. Aqui estan las fotos para que tengan una idea del material y la actividad. El manipulable se compone por fotos y palabras y el niño tendra que ir a la foto haciendo como el animal y pegarlo debajo o sobre la foto que estara en el piso o pegada en la pared.

Preparado por la estudiante Nicole Rosario

puede acceder a mi plantilla AQUI

Manipulable "Vamos a ponerle los dientes a David"

Este manipulable permitira al nino a desarrollarse mas en su desarrollo cognoscitivo y fino, ya que este tendra que coger una carta con un numero y el numero indicado sera la cantidad de dientes que este le tiene que poner en la boca a David. Cuando David se llene de dientes la maestro (yo) comenzare a darles una pequena charla sobre los tipos de cuidados dental.

http://docs.google.com/View?id=ddfpzsn5_3cr266bvm

Manipulativo: Unamos al hijo con su mamá

Saludos:

A continuación comparto una actividad hecha en el salón de clases. Padres de los chiquitines traviesos, los exhorto a ver las fotografías de la actividad que acompaña el cuento leído en clase; A las Escondidas en la Granja. Aquí también podras encontrar la descripción del juego y el propósito del mismo. Ésta actividad ustedes la pueden realizar en su casa como forma de juego y leerle el cuento mencionado anteriormente. Para cualquier duda dejar una nota o comentario con el niño.

Para ver la descripción del manipulable haz clic AQUI

Contribución de la estudiante: Iris Álvarez Cruz